PED 3550 Apprentissage et enseignement au secondaire
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Education
Faculty of Education
Étude des principales théories de l'apprentissage chez l’adolescent, telles que le béhaviorisme, l'humanisme, le cognitivisme, le constructivisme ainsi que des processus et des courants pédagogiques qui y sont associés. Analyse des perspectives autochtones de l’apprentissage. Analyse de l’incidence des postures épistémologiques sur le rôle de l'enseignant et sur ses choix pédagogiques. Examen des pratiques d'enseignement, fondées sur ces différents modèles, favorisant l'apprentissage des élèves au secondaire en contexte minoritaire pluriel.
Components:
Lecture
Requirements:
Permission du Département est requise.
Previously Offered Terms:
Fall
Summer
English Equivalent:
Organized
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Clear Expectations
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Learned a Lot
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Recommend
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Workload
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Fair Assessments
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