PED 3550 Apprentissage et enseignement au secondaire

3 units
Education
Faculty of Education
Étude des principales théories de l'apprentissage chez l’adolescent, telles que le béhaviorisme, l'humanisme, le cognitivisme, le constructivisme ainsi que des processus et des courants pédagogiques qui y sont associés. Analyse des perspectives autochtones de l’apprentissage. Analyse de l’incidence des postures épistémologiques sur le rôle de l'enseignant et sur ses choix pédagogiques. Examen des pratiques d'enseignement, fondées sur ces différents modèles, favorisant l'apprentissage des élèves au secondaire en contexte minoritaire pluriel.

Components:

Lecture

Requirements:

Permission du Département est requise.

Previously Offered Terms:

Fall
Summer

English Equivalent:

All Professors
A Average (8.586)
Most Common: A (36%)
428 students

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Catherine Déri

5 sections from Fall 2022 to Fall 2024

A- Average (8.423)
Most Common: A (33%)
189 students

P

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A-

A+

Pierre Ezer Pélissier

Fall 2024 - J100

No grade data available for this course.

Otoyé Francine Vizi

Fall 2024 - T100

No grade data available for this course.

Katherine Cuckovic

Fall 2024 - W100

No grade data available for this course.

Roxanne Le Blanc-Lemieux

Summer 2024 - D100

A- Average (7.722)
Most Common: A- (50%)
18 students

P

S

NS

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D

C

B

A-

A+

Eliane Dulude

Summer 2022 - D100

A- Average (7.538)
Most Common: A- (31%)
13 students

P

S

NS

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D

C

B

A-

A+

Jean Roger Alphonse

3 sections from Fall 2017 to Fall 2019

A Average (8.929)
Most Common: A (41%)
184 students

P

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NS

F

D

C

B

A-

A+

Élysée Robert Cadet

Fall 2017 - M100

A- Average (8.458)
Most Common: A- (50%)
24 students

P

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A-

A+