PSY 3778 Développement cognitif

3 crédits
Psychologie
Faculte des sciences sociales
Développement des habiletés cognitives de l'enfant, du stade du nourisson jusqu'à l'âge scolaire. Théories du développement cognitif, incluant l'approche piagétienne, l'approche de Vygotsky, le traitement de l'information et la théorie-théorie. Développement du raisonnement appliqué au monde physique, la représentation, la mémoire, la planification, la résolution de problèmes, le langage et la cognition sociale.

Volet:

Cours magistral

Exigences:

Préalable : 54 crédits de cours universitaires incluant PSY 1501 , PSY 1502 , ( PSY 2505 ou PSY 2514 ). Réservé aux étudiants inscrits aux programmes bidisciplinaires et spécialisé en psychologie, et au Baccalauréat en conception multidisciplinaire.

Terme proposées précédemment:

Hiver

Équivalent Anglais:

Tous Les Professeurs
Moyenne A- (8.235)
Le plus fréquent: A- (35%)
17 étudiants

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A+

Pierre Gosselin

Hiver 2018 - A00

Moyenne A- (8.235)
Le plus fréquent: A- (35%)
17 étudiants

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NS

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D

C

B

A-

A+