PSY 3778 Développement cognitif

3 crédits
Psychologie
Faculte des sciences sociales
Développement des habiletés cognitives de l'enfant, du stade du nourisson jusqu'à l'âge scolaire. Théories du développement cognitif, incluant l'approche piagétienne, l'approche de Vygotsky, le traitement de l'information et la théorie-théorie. Développement du raisonnement appliqué au monde physique, la représentation, la mémoire, la planification, la résolution de problèmes, le langage et la cognition sociale.

Volet:

Cours magistral

Exigences:

Préalable : 54 crédits de cours universitaires incluant PSY 1501 , PSY 1502 , ( PSY 2505 ou PSY 2514 ). Réservé aux étudiants inscrits aux programmes bidisciplinaires et spécialisé en psychologie, et au Baccalauréat en conception multidisciplinaire.

Terme proposées précédemment:

Hiver

Équivalent Anglais:

Organisé

10 réponses

3.90

/ 5

tout à fait d'accord
40%
d'accord
40%
pas d'accord
10%
pas du tout d'accord
10%
25%
50%
75%
100%

Beaucoup Appris

10 réponses

4.00

/ 5

tout à fait d'accord
50%
d'accord
30%
pas d'accord
10%
pas du tout d'accord
10%
25%
50%
75%
100%

Recommander

10 réponses

3.70

/ 5

tout à fait d'accord
50%
d'accord
20%
pas d'accord
10%
pas du tout d'accord
20%
25%
50%
75%
100%

Charge de Travail

10 réponses

2.30

/ 5

très lourde
20%
supérieure à la moyenne
30%
moyenne
50%
inférieure à la moyenne
0%
très faible
0%
25%
50%
75%
100%

Évaluations Équitables

10 réponses

4.20

/ 5

tout à fait d'accord
60%
d'accord
20%
pas d'accord
20%
pas du tout d'accord
0%
question non pertinente
0%
25%
50%
75%
100%