PED 4766 Enseignement en contexte minoritaire pluriethnique
3 crédits
Education
Faculte deducation
Étude des fondements de la gestion de classe spécifique à l'enseignement en contexte minoritaire pluriethnique. Analyse des caractéristiques de l'hétérogénéité socioculturelle des élèves et des effets sur leur éducation. Adaptation de l'intervention éducative à la diversité ethnique et culturelle des élèves. Étude critique des pédagogies interculturelle, antiraciste et multiculturelle. Approfondissement de stratégies pédagogiques d'intégration de la diversité.
Volet:
Cours magistral
Exigences:
Permission du Département est requise.
Terme proposées précédemment:
Hiver
Organisé
130 réponses
3.89
/ 5
Attentes claires
73 réponses
3.71
/ 5
Beaucoup Appris
131 réponses
3.95
/ 5
Recommander
58 réponses
3.72
/ 5
Charge de Travail
58 réponses
2.52
/ 5
Évaluations Équitables
129 réponses