PED 3132 Approaches to the Teaching of Science at the Intermediate Level

3 crédits
Education
Faculte deducation
Examination of the issues and challenges of teaching science including the epistemological assumptions underpinning science education; study of pedagogical practice and theory in the development of science knowledge among diverse learners

Volet:

Cours magistral

Exigences:

Permission of the Department is required.

Terme proposées précédemment:

Automne

Organisé

24 réponses

3.05

/ 5

tout à fait d'accord
17%
d'accord
29%
pas d'accord
33%
pas du tout d'accord
13%
25%
50%
75%
100%

Attentes claires

9 réponses

3.22

/ 5

tout à fait d'accord
11%
d'accord
44%
ni d'accord, ni pas d'accord
22%
pas d'accord
0%
pas du tout d'accord
22%
25%
50%
75%
100%

Beaucoup Appris

24 réponses

3.35

/ 5

tout à fait d'accord
29%
d'accord
29%
pas d'accord
21%
pas du tout d'accord
17%
25%
50%
75%
100%

Recommander

15 réponses

3.40

/ 5

tout à fait d'accord
20%
d'accord
47%
pas d'accord
20%
pas du tout d'accord
13%
25%
50%
75%
100%

Charge de Travail

15 réponses

1.86

/ 5

très lourde
40%
supérieure à la moyenne
27%
moyenne
27%
inférieure à la moyenne
0%
très faible
7%
25%
50%
75%
100%

Évaluations Équitables

24 réponses

3.57

/ 5

tout à fait d'accord
17%
d'accord
54%
pas d'accord
17%
pas du tout d'accord
8%
question non pertinente
4%
25%
50%
75%
100%