PED 3568 Gestion de classe, des apprentissages et du curriculum au secondaire II

1.5 crédit
Education
Faculte deducation
Examen des modèles associés à la gestion de la situation d'enseignement et d'apprentissage dans son ensemble. Analyse des actions entreprises par l'enseignant ou l'enseignante afin de créer un climat de travail inclusif, favorable à un apprentissage optimal de tous les élèves et à l'appropriation et la construction des savoirs par ces derniers. Étude des actions séquentielles et simultanées qui, en amont des situations, permettent un aménagement du temps et de l'espace de la classe ainsi qu'une coordination des activités curriculaires: animation pédagogique, établissement et maintient des règles de vie par et pour les adolescents, gestion des conflits et des relations avec les autres intervenants du milieu scolaire et communautaire.

Volet:

Cours magistral

Exigences:

Permission du Département est requise.

Terme proposées précédemment:

Hiver
Tous Les Professeurs
Moyenne A (8.799)
Le plus fréquent: A (37%)
219 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Jean Roger Alphonse

Hiver 2023 - D100

Moyenne A (9.300)
Le plus fréquent: A (70%)
10 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Clermont Desharnais

3 section de l'Hiver 2018 au l'Hiver 2022

Moyenne A (8.521)
Le plus fréquent: A (44%)
96 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Jean Morin

Hiver 2022 - M100

Moyenne A+ (9.762)
Le plus fréquent: A+ (79%)
42 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Francine Lanteigne

2 section de l'Hiver 2018 au l'Hiver 2019

Moyenne A (8.535)
Le plus fréquent: A (32%)
71 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+