PED 3183 Teaching History at the Intermediate Division

3 crédits
Education
Faculte deducation
Introduction to the teaching of one of many disciplines at the intermediate and senior divisions. Impact of the particular discipline on the whole learner; individualized instruction; theoretical framework and pedagogical implications; critical examination and interpretation of relevant curriculum guidelines. Development of programs; analysis and application of specific teaching strategies and techniques unique to the discipline. Evaluation procedures and techniques.

Volet:

Cours magistral

Exigences:

Permission of the Department is required.

Terme proposées précédemment:

Automne
Tous Les Professeurs
Moyenne A (8.756)
Le plus fréquent: A (43%)
176 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Alessandra Iozzo

3 section de l'Autome 2022 au l'Autome 2023

Moyenne A (8.720)
Le plus fréquent: A (48%)
75 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Mark Bailey

Autome 2022 - I100

Moyenne A (9.333)
Le plus fréquent: A (67%)
12 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Paul McGuire

Autome 2019 - I200

Moyenne A (9.367)
Le plus fréquent: A+ (57%)
30 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Mark Currie

Autome 2019 - S100

Moyenne A (8.643)
Le plus fréquent: A (64%)
14 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Jennifer Bergen

2 section de l'Autome 2017 au l'Autome 2018

Moyenne A- (8.222)
Le plus fréquent: A- (56%)
27 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Heather McGregor

Autome 2018 - T200

Moyenne A- (8.333)
Le plus fréquent: A+ (33%)
12 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Marc-Alexandre Prud'Homme

Autome 2017 - T100

Moyenne A (8.500)
Le plus fréquent: A+ (33%)
6 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+