PED 3142 Learning Theories and Practices in Inclusive Classrooms Part I

3 crédits
Education
Faculte deducation
Examination of major theoretical principles upon which education for children and adolescents may be based; an overview of differentiated instruction; emphasis on strategies to assist teachers in addressing learning in diverse and inclusive classrooms.

Volet:

Cours magistral

Exigences:

(A candidate who is deemed to be unsuccessful in this course fails the entire program.)

Terme proposées précédemment:

Automne
Hiver

Organisé

611 réponses

4.05

/ 5

tout à fait d'accord
48%
d'accord
32%
pas d'accord
10%
pas du tout d'accord
8%
25%
50%
75%
100%

Attentes claires

335 réponses

4.17

/ 5

tout à fait d'accord
50%
d'accord
30%
ni d'accord, ni pas d'accord
8%
pas d'accord
8%
pas du tout d'accord
3%
25%
50%
75%
100%

Beaucoup Appris

612 réponses

3.79

/ 5

tout à fait d'accord
42%
d'accord
28%
pas d'accord
16%
pas du tout d'accord
10%
25%
50%
75%
100%

Recommander

274 réponses

3.54

/ 5

tout à fait d'accord
33%
d'accord
34%
pas d'accord
20%
pas du tout d'accord
13%
25%
50%
75%
100%

Charge de Travail

275 réponses

2.69

/ 5

très lourde
8%
supérieure à la moyenne
20%
moyenne
67%
inférieure à la moyenne
5%
très faible
0%
25%
50%
75%
100%

Évaluations Équitables

609 réponses

4.07

/ 5

tout à fait d'accord
46%
d'accord
35%
pas d'accord
11%
pas du tout d'accord
6%
question non pertinente
1%
25%
50%
75%
100%