PED 2728 Problématique de l'enseignement des sciences

3 crédits
Education
Faculte deducation
Concepts de base (épistémologie, didactique, stratégies d'enseignement) et historique du développement de l'enseignement des sciences. Approches contemporaines à l'enseignement des sciences. Identification et analyse des principales problématiques.

Volet:

Cours magistral

Exigences:

Permission du Département est requise.

Terme proposées précédemment:

Automne
Tous Les Professeurs
Moyenne A- (8.167)
Le plus fréquent: A+ (50%)
18 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Donatille Mujawamariya

4 section de l'Autome 2018 au l'Autome 2023

Moyenne A+ (10.000)
Le plus fréquent: A+ (100%)
8 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Kamal Imikirene

Autome 2017 - MI00

Moyenne B+ (6.700)
Le plus fréquent: C+ (40%)
10 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+