PED 4771 Didactique des mathématiques au cycle intermédiaire (débutant)

3 crédits
Education
Faculte deducation
Initiation à l'enseignement d'une ou de plusieurs disciplines aux cycles intermediaire et supérieur selon les stages de croissance et de développement de l'élève. Contribution de la matière à ce stade de développement, cadre théorique de l'apprentissage de cette discipline et implications pédagogiques; étude critique et interprétation des exigences des programmes à divers niveaux de difficultés; travaux d'analyse et d'application de stratégies à l'enseignement, de méthodologies et de techniques propre à l'enseignement de la matière en question; préparation et utilisation du matériel didactique particulier à la matière; mise en situation. Mesure et évaluation de l'élève. Problème particulier: satisfaction des besoins individuels.

Volet:

Cours magistral

Exigences:

Permission du Département est requise.

Terme proposées précédemment:

Automne

Organisé

30 réponses

3.76

/ 5

tout à fait d'accord
37%
d'accord
37%
pas d'accord
10%
pas du tout d'accord
13%
25%
50%
75%
100%

Attentes claires

6 réponses

3.17

/ 5

tout à fait d'accord
33%
d'accord
0%
ni d'accord, ni pas d'accord
33%
pas d'accord
17%
pas du tout d'accord
17%
25%
50%
75%
100%

Beaucoup Appris

29 réponses

3.21

/ 5

tout à fait d'accord
28%
d'accord
28%
pas d'accord
21%
pas du tout d'accord
21%
25%
50%
75%
100%

Recommander

24 réponses

3.33

/ 5

tout à fait d'accord
29%
d'accord
29%
pas d'accord
29%
pas du tout d'accord
13%
25%
50%
75%
100%

Charge de Travail

24 réponses

2.75

/ 5

très lourde
8%
supérieure à la moyenne
17%
moyenne
67%
inférieure à la moyenne
8%
très faible
0%
25%
50%
75%
100%

Évaluations Équitables

30 réponses

3.70

/ 5

tout à fait d'accord
30%
d'accord
47%
pas d'accord
10%
pas du tout d'accord
13%
question non pertinente
0%
25%
50%
75%
100%