PED 3545 Éducation au cycle préparatoire

3 crédits
Education
Faculte deducation
Étude de modèles et d'approches en éducation au cycle préparatoire. Étude du développement de l'enfant et transitions vers la vie scolaire. Analyse des rapports entre les différents groupes d'intervenants (famille, milieu de garde et école). Examen des politiques, du curriculum et des approches éducatives favorisant le développement de l’enfant en contexte minoritaire pluriel.

Volet:

Cours magistral

Exigences:

Permission du Département est requise.

Terme proposées précédemment:

Automne
Été

Équivalent Anglais:

Tous Les Professeurs
Moyenne A (8.529)
Le plus fréquent: A (45%)
1459 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Ann Robichaud-Gagné

32 section de l'Été 2017 au l'Autome 2024

Moyenne A- (8.448)
Le plus fréquent: A (45%)
1015 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Béatrice de Montigny

2 section de l'Autome 2023 au l'Autome 2024

Moyenne A (8.500)
Le plus fréquent: A+ (36%)
42 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Khady Sam

3 section de l'Autome 2023 au l'Autome 2024

Moyenne A (8.875)
Le plus fréquent: A (52%)
48 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Heather Bond

3 section de l'Autome 2022 au l'Autome 2024

Moyenne A+ (9.606)
Le plus fréquent: A+ (70%)
33 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Nana Yaa Bonsu

7 section de l'Autome 2017 au l'Autome 2022

Moyenne A- (8.410)
Le plus fréquent: A (51%)
188 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Serrah Gossmann

3 section de l'Autome 2017 au l'Autome 2019

Moyenne A (9.257)
Le plus fréquent: A (47%)
74 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Professeur Inconnus

Autome 2018 - O200

Moyenne A- (8.233)
Le plus fréquent: A- (50%)
30 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Julie Traichel

Autome 2017 - V200

Moyenne A (8.828)
Le plus fréquent: A (76%)
29 étudiants

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+