EDU 5658 Éducation différenciée

3 crédits
Education
Faculte deducation
Description et analyse critique d'études et de pratiques de différenciation auprès de l'apprenant en difficulté. Dimensions sociales et politiques de la différenciation. La construction sociale de la différence. La prise en charge de l'apprenant en difficulté dans une construction de compétences.

Volet:

Cours magistral

Terme proposées précédemment:

Automne
Hiver
Été

Équivalent Anglais:

Organisé

98 réponses

4.59

/ 5

tout à fait d'accord
69%
d'accord
26%
pas d'accord
5%
pas du tout d'accord
0%
25%
50%
75%
100%

Attentes claires

46 réponses

4.46

/ 5

tout à fait d'accord
74%
d'accord
11%
ni d'accord, ni pas d'accord
4%
pas d'accord
9%
pas du tout d'accord
2%
25%
50%
75%
100%

Beaucoup Appris

98 réponses

4.22

/ 5

tout à fait d'accord
52%
d'accord
31%
pas d'accord
12%
pas du tout d'accord
2%
25%
50%
75%
100%

Recommander

52 réponses

4.17

/ 5

tout à fait d'accord
50%
d'accord
35%
pas d'accord
13%
pas du tout d'accord
2%
25%
50%
75%
100%

Charge de Travail

52 réponses

2.82

/ 5

très lourde
10%
supérieure à la moyenne
17%
moyenne
50%
inférieure à la moyenne
19%
très faible
4%
25%
50%
75%
100%

Évaluations Équitables

98 réponses

4.48

/ 5

tout à fait d'accord
60%
d'accord
32%
pas d'accord
5%
pas du tout d'accord
1%
question non pertinente
2%
25%
50%
75%
100%