PED 4771 Didactique des mathématiques au cycle intermédiaire (débutant)
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Education
Faculty of Education
Initiation à l'enseignement d'une ou de plusieurs disciplines aux cycles intermediaire et supérieur selon les stages de croissance et de développement de l'élève. Contribution de la matière à ce stade de développement, cadre théorique de l'apprentissage de cette discipline et implications pédagogiques; étude critique et interprétation des exigences des programmes à divers niveaux de difficultés; travaux d'analyse et d'application de stratégies à l'enseignement, de méthodologies et de techniques propre à l'enseignement de la matière en question; préparation et utilisation du matériel didactique particulier à la matière; mise en situation. Mesure et évaluation de l'élève. Problème particulier: satisfaction des besoins individuels.
Components:
Lecture
Requirements:
Permission du Département est requise.
Previously Offered Terms:
Fall
All Professors
A Average (8.829)
Most Common: A (54%)
70 students
F
D
C
B
A-
A+