PED 3717 Impact des technologies de l'information et des communications en éducation

3 units
Education
Faculty of Education
Analyse des changements pédagogiques apportés par les technologies de l'information et des communications dans la société, particulièrement en éducation, afin de se construire une vision technopédagogique critique. Étude de leur utilisation en tant qu'objet et outil d'apprentissage et en tant qu'aide à l'enseignement au secondaire. Évaluation de didacticiels et de sites d'information, élaboration de scénarios pédagogiques d'intégration des technologies adaptés au secondaire, selon une approche culturelle de l’enseignement.

Components:

Lecture

Requirements:

Permission du Département est requise.

Previously Offered Terms:

Winter
All Professors
A- Average (8.309)
Most Common: A (39%)
353 students

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Chantal Bois

5 sections from Winter 2022 to Winter 2024

A- Average (8.177)
Most Common: A- (49%)
130 students

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Linda Chassé

Winter 2024 - G200

A Average (8.882)
Most Common: A (76%)
34 students

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Emmanuel Duplàa

Winter 2023 - DA00

No grade data available for this course.

El Hadji Yaya Koné

Winter 2023 - G200

A Average (8.500)
Most Common: A (59%)
34 students

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Unknown Professors

2 sections during Winter 2022

A Average (8.800)
Most Common: A (67%)
30 students

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Pierre Poulin

3 sections from Winter 2018 to Winter 2019

B+ Average (7.208)
Most Common: B (32%)
53 students

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+

Mélanie Tremblay

2 sections from Winter 2018 to Winter 2019

A Average (8.792)
Most Common: A (33%)
72 students

P

S

NS

F

D

C

B

A-

A+